Yaratıcı Drama Dergisi (YADER) (ISSN 1305-8177, E-ISSN:2459-167X), Çağdaş Drama Derneği tarafından yayımlanan hakemli bir dergidir. Dergide; eğitim bilimlerinde yaratıcı drama, tiyatro, eğitimde tiyatro, çocuk tiyatrosu, çocukların tiyatrosu, oyun, doğaçlama, aktif öğrenme, psikodrama, dans, çocuk ve gençlik edebiyatı gibi sanat ve kültür alanları ile ilgili yazılara yer verilmektedir.
Yaratıcı Drama Dergisi’nin temel amacı, kuramdan uygulamaya yaratıcı drama ile ilgilenenlerin bilimsel düşüncelerini paylaştıkları ortak bir platform oluşturmak ve alanyazına katkıda bulunmaktır. Yaratıcı Drama Dergisi; eğitim, tiyatro ve diğer sanatlarda yaratıcı drama alanında çalışan bilim insanları, öğrenciler, öğretmenler ve ilgili kuruluşlara yönelik, bilimsel ve etik kurallara uygun bir şekilde çalışmayı esas alır.
Duyurular
Yaratıcı Drama Dergisinde Yayımlanacak Tüm Makaleleri Türkçe - İngilizce Tam Metin Olarak Yayımlama Kararı |
|
2022 yılından itibaren, dergimizde yayımlanacak tüm makalelerin Türkçe ve İngilizce tam metinlerine yer verilecektir. | |
Yayın Tarihi: 2021-10-27 | Daha fazlası... |
Ulakbim TR Dizin |
|
Yaratıcı Drama Dergisi, TÜBİTAK ULAKBİM Sosyal ve Beşeri Bilimler Veri Tabanı Komitesi tarafından 2017 yılından itibaren veri tabanına alınmaya uygun bulunmuştur. | |
Yayın Tarihi: 2018-07-31 | |
DOI Numarasının Verilmesi |
|
Digital Object Identifier (DOI) elektronik ortamda yayınlanan her çalışmanın tanımlanmasına ve erişilmesine olanak sağlayan benzersiz bir erişim numarasıdır. Yaratıcı Drama Dergisi'nde yayınlanan veya erken görünümdeki her çalışma için DOI numarası verilmesi zorunludur.
|
|
Yayın Tarihi: 2017-01-05 | Daha fazlası... |
Daha fazla duyuru... |
Cilt 17, Sayı 2 (2022): Yaratıcı Drama Dergisi
İçindekiler
Araştırma Makalesi
Erken Çocukluk Eğitiminde Drama Dersinin Öğretmen Adaylarının Mesleki Gelişimlerine Etkisi: Dramaya İlişkin Tutum ve Öğretmen Öz-yeterlik İnançları | |
İnanç Eti, Meltem Emen Parlatan | 125-138 |
Üniversite Öğrencileri Drama Dersini Neden Seçiyorlar? Ankara Üniversitesi Örneği | |
Gökhan Karaosmanoğlu, İhsan Metinnam | 139-162 |
Matematik Eğitimi ve Drama: Sistematik Derleme | |
Burcu Durmaz | 163-190 |
Ortaokullardaki Seçmeli Drama Dersinin Uygulama Sürecine Yönelik Görüşler | |
Sezgin Koçyiğit, Halit Karatay | 191-216 |
Dergi Tüm Makaleler
Yaratıcı Drama Dergisi Cilt 17 Sayı 2 | |
i-224 |
TUDEB is licensed under a Creative Commons License.
Copyright © 2016
Yaratıcı Drama Dergisi
Tüm Hakları Saklıdır